Société : LE&C GS Lieu : Haute-Garonne (Occitanie)
Présentation de l'entreprise
Mouvement d'éducation populaire dont le projet éducatif repose sur la promotion des valeurs de la République et le principe fondamental de laïcité, LE&C Grand Sud accompagne près de 300 collectivités des territoires du grand sud dans la conception, la mise en oeuvre et l'évaluation de leurs politiques éducatives.
Par une approche humaniste, des méthodes de travail collaboratives et sa capacité à fédérer autour de dynamiques collectives, ses 2600 professionnels oeuvrent au quotidien dans les champs de la petite enfance, de l'enfance, de la jeunesse, de la prévention, de la culture, des séjours, des vacances adaptées, de la formation professionnelle, volontaire, continue, accompagnement VAE ou encore d'écoles de la 2ème chance...
Responsable du service prévention et de la coordination du CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité) de Plaisance-du-Touch, le directeur ou la directrice en assure le bon fonctionnement et le développement conformément aux orientations qui lui sont fixées. Il ou elle est garant(e) de la sécurité des jeunes et des membres de son équipe.
Il ou elle est garant(e) du Projet Educatif LE&C Grand Sud et de l'égalité de traitements dans les différentes missions qu'il ou elle a à accomplir.
Lieu de travail : Espaces Jeunes de Plaisance-du-Touch
Temps de travail : 35h par semaine / Travail possible les samedis et les vendredi soirs
Rémunération : 2321,19EUR brut par mois
Avantages : 7 semaines de CP, mutuelle prise en charge à 66%, primes, CSE...
Assure un diagnostic permanent en tenant compte de l'évolution de l'environnement, des dispositifs et de l'évaluation des besoins des personnes accueillis
Construit et propose une stratégie qui s'inscrive dans le projet éducatif de LE&C et des orientations de la collectivité
Détermine, développe et anime les partenariats nécessaires à la mise en oeuvre des projets et dispositifs, notamment dans le cadre du CLAS
Conçoit et met en oeuvre le projet de service en concertation avec l'équipe éducative et en est le garant
Assure la coordination du CLAS : élabore et pilote le projet pédagogique du dispositif, organise sa mise en oeuvre et veille à sa cohérence avec les orientations éducatives du territoire
Assure ponctuellement la direction de l'ACM jeunesse pendant les congés de la direction jeunesse
Participe à l'accueil et à l'animation auprès du public
Manage, anime et accompagne l'équipe de prévention et les intervenants du CLAS
Participe à la définition des fonctions et des besoins en personnels. Assure le recrutement
Fixe les objectifs en concertation avec l'équipe et évalue les résultats.
Est responsable de la gestion administrative du personnel sur le site
Assure le suivi, l'accompagnement et la fonction de tutorat des professionnels et intervenants.
Identifie les partenaires directs et développe les réseaux adéquats.
Est en relation avec les Administrations, les Collectivités Territoriales et les institutions (PJJ, Education Nationale,...).
Développe et entretient les relations avec les établissements scolaires, les familles et les partenaires éducatifs dans le cadre du CLAS.
Est responsable de l'équilibre du budget général.
Justifie des recettes et des dépenses de son activité
(...)
Profil recherché
Formation attendue : DESJEPS, DEJEPS, DEES, ou équivalent LICENCE (dans le champ du travail social ou de développement de projet)
Compétences :
Connaissance approfondi des publics et de l'environnement institutionnel
Connaissance de la réglementation du champ de la prévention spécialisée et la réglementation en matière d'action sociale
Capacité à proposer une orientation éducative en cohérence avec la politique jeunesse du territoire
Capacité à élaborer et gérer un budget
Capacité relationnelles (communication bienveillante et disponibilité)
Capacité à travailler en équipe tout en favorisant des dynamiques collectives
Intérêt et expérience auprès du public en difficulté
Capacité à l'écoute professionnelle et à la technique d'entretien
Maîtrise de la communication écrite et orale (capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse)
Faire preuve d'initiative, d'innovation afin de faire évoluer sa pratique
Disposer d'aptitudes à animer différents temps de travail (réunion, groupes de paroles, groupes d'usagers...)
Aisance relationnelle, capacité de s'adapter ou d'adapter son action à un environnement
Avoir des aptitudes à la relation d'aide (empathie)
Rigueur
Discrétion, tenu au devoir de réserve et respect du secret partagé et du secret professionnel
Capacité à gérer un conflit
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