Enjeux thématiques et de recherche
La qualité de l’air ambiant et de l’air intérieur est un enjeu majeur de santé publique. En 2021 l’OMS a publié des lignes directrices sur la qualité de l’air ambiant mettant en avant le très fort impact des polluants atmosphériques sur la santé notamment des PM 2.5, PM10, O3, NO2SO2 et CO. La France dans le cadre Plan National Santé Environnement PNSE 4 met également en avant l’importance du contrôle de la qualité de l’air intérieur du fait de l’impact en santé publique et des effets sociétaux que peut avoir une qualité de l’air intérieur dégradée. Dans le cadre de sa stratégie de recherche le Département Systèmes Energétiques et Environnement DSEE, au sein du laboratoire GEPEA, a identifié les thématiques de recherches concernant les sujets de la réduction des émissions polluantes dans l’air ambiant et la qualité de l’air intérieur comme prioritaires.
Afin de répondre aux différentes problématiques des études concernant le comportement et les mécanismes de réduction et ou de traitements de polluants tels que les PM (10 ; 2,5 ; 1 ; 0.1), les aérosols microbiens, les COV, les NOx, les SOx ont été développées par les enseignants chercheurs du DSEE. Les procédés investigués sont la filtration, l’adsorption, l’absorption ou l’oxydation avancée en fonction de la nature des polluants. Les enjeux majeurs sont : l’efficacité de traitement, la consommation énergétique, la réduction de l’empreinte environnementale et les impacts sanitaires.
Écosystème et contexte du poste
, reconnue internationalement pour la qualité de sa recherche, est une école d’ingénieurs de premier plan sous la tutelle du ministère de l'industrie et du numérique, classée dans les trois principaux classements internationaux (THE, SHANGHAI, QS).
Le poste est ouvert sur le campus de Nantes au sein du département Systèmes Energétiques et Environnement et du laboratoire GEPEA - équipes TEAM pour les activités en relation l’air intérieur et VERTE pour le traitement des émissions afin de réduire la pollution de l’air ambiant.
IMT Atlantique entretient des relations privilégiées avec de grands partenaires industriels nationaux et internationaux, ainsi qu'avec un réseau dense de PME, de start-ups et de réseaux d'innovation. Avec 290 enseignants permanents, 2000 étudiants dont 300 doctorants, IMT Atlantique produit chaque année 1000 publications et lève 18M€ de fonds de recherche.
Formation
a été reconnu comme l'un des plus innovants de l'enseignement supérieur et de la recherche en France et offre de larges possibilités de développement de programmes d'ingénierie et d'approches pédagogiques innovants.
La personne recrutée contribuera à l'enseignement en relation avec les transitions énergétiques et environnementales tant au niveau de la formation d’ingénieurs sous statut d’étudiant (Fise), la formation d’ingénieurs sous statut d’apprentis (Fisa) que du Master international. Elle sera invitée à proposer de nouveaux projets, programmes et méthodologies pédagogiques connexes, particulièrement inspirés et soutenus par les exigences et les partenariats industriels.
Compétences attendues
Les compétences requises et attendues des candidats au poste de Professeur à IMT Atlantique sont consultables à l'adresse suivante :
Dans le cas de ce poste, un accent particulier et complémentaire sera mis sur les compétences des candidats dans les domaines du génie des procédés pour la réduction des émissions dans l’air ambiant et sur la contrôle de la qualité de l’air intérieur. Une bonne connaissance des procédés de filtration utilisés dans le traitement de l’air de même que des opérations d’absorption pour le lavage des gaz est recherché.
Contacts
Pour plus d’informations, vous pouvez contacter :
Calendrier
Dossier de candidature complet à déposer en ligne sur cet espace
Date limite de dépôt des candidatures : 31 août 2024, 23h59 heure de Paris
Date de l'entretien de recrutement : Septembre/octobre 2024
Date d'entrée en fonction : Janvier 2025
Pièces à fournir :
Mentions Légales
